先說一下，大學的獎學金一般都是一年一評，換句話說即使能取得獎學金也需到大二。但是有一些高等院校也是有再生獎學金，從好幾百到幾萬元左右，全是新生開學時發放，這主要看你的高考分數，大學剛開學將進行國家助學金鑒定，但很少有獎學金在校園裏評比，master scholarship由於國家助學金的重要依據家庭經濟情況而缺乏根據。
聘用獎學金的前提條件
要獲得獎學金，首先確立獎學金評比標准：學業成績+綜合能力大大加分，二者按比例計算然後直接求和。學業成績計算方法不一樣，有些測算GPA，有些按加權平均分，有些按總成績等;綜合素質測評則涵蓋了比賽成績、文娛活動成績、班級幹部成績以及其它所規定的大大加分新項目。無論如何測算，最後一定是從高分到低分。
學業成績是關鍵。
一般來講，獎學金的鑒定都以考試成績為基礎，即便是按比例計算，robotics research學業成績還會占80%之上;大學一年級一般以基礎課為主導，加上少許的專業課，學習培訓難度不大，但大一的名次即便按比例計算，學業成績還會超出80%。高等院校的學習方法和高中又不一樣，大量閑暇時間需要自己去科學安排，沒人時時刻刻催促，如何運用空餘時間基本上就是大學分數的分界點，能確保學業成績不會太差。
全方位素養加等級劃分。
在大學，空有學業成績是不夠的，要拿獎學金還要各個方面主要表現不低，也合乎立德樹人的教學理念。用各種比賽成績(含文體活動賽事)、發表論文、班幹部大大加分等作為較為，在考試成績區別不大的情形下，這種大大加分都是會在很大程度上確定你能否得到獎學金、得到怎么樣的獎學金這些。閑暇時間得多，適度的參與校園文化活動，擔負一些社工，做一些綜合素質的擴展，不僅僅是自己拿獎學金，還能夠提高自己。
有多種獨特獎學金
搞好以上2件事，基本上可以爭得一些獎學金。另外還有一些特殊獎學金，對學業成績並不是尤其注重，只需達到一定的水平就能。可以分為下列幾種：
管理者獎學金：通常是授予給團學，評選標准關鍵參考團學的政治素質，任職期對班集體與學校貢獻，班級建設等方面勤奮，同學用戶評價等。
集體利益類獎學金：這一類關鍵授予給積極開展社會公益活動的同學，有的是一年後再評，另一些則在開學了實時評價，不論什么時候評，都對同學們參加公益活動，將來要回饋社會。
獎賞獎勵：關鍵獎賞學習努力、發展比較大的同學。有一些同學一開始很有可能成績很差，但經過一段時間的勤奮擁有巨大進步的同學，應當獲得肯定與鼓勵。
獎學金：具有代表性的是國家勵志獎學金，只授於困難生表現優秀的同學。
綜合發展獎學金：例如我所在的系院，由同學捐助開設獎學金，規定很簡單，僅需招聘的同學錄一段5min完備的自我介紹大學生活的視頻，然後由同學開展鑒定評定。
高端獎學金。
除了上述幾類獎學金外，對學業成績的需求也比較高，綜合能力更高一些。比如，我國獎學金(每一年8000元)和一些大學設定的最大獎學金(比如，稱為“仙人爭雄”的清華大學特級獎學金)，一般情況下，會要求學業成績坐落於年級的前5%-10%，加上一部分大學設定的最大獎學金，再決定是否可以獲得最高獎學金。這時候需看兩個方面，一是科學研究經驗與成效，二是是不是全方位發展。能夠拿到這種獎學金的同學，校園內一般都是知識淵博的。
要想得到獎學金，其實並不難，就我所在的學校而言，優秀生大概占30%，加上各種各樣社會發展獎學金、獨特類獎學金等，占比估計會做到50%，並且獎學金金額也並不是太大，取得獎學金人數也不是很多，好一點的同學拿獎學金也不會太難。
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